KOMUNIKASI MULTIKULTURALISME

KOMUNIKASI MULTIKULTURAL

KOMUNIKASI LINTAS BUDAYA

A.Pengertian Komunikasi

       Meskipun kita sering berkomunikasi, namun mungkin sekali kita tidak memahami betul apa yang sedang dilakukan itu memenuhi syarat-syarat berkomunikasi yang baik dan benar. Salah satu cara untuk memahami komunikasi adalah dengan memahami pengertian komunikasi itu sendiri.

       Kata atau istilah komunikasi merupakan terjemahan bahasa inggris communication yang dikembangkan di amerika serikat dan komunikasipun berasal dari unsur pesurat kabaran, yakni jouenalism. Adapun definisi komunikasi dapat dilihat dari sudut, yaitu: dari sudut bahasa (etimologi) dan dari sudut istilah (terminologi). Komunikasi menurut bahasa atau etimologi dalam ensiklopedia umum diartikan dengan perhubungan, sedangkan yang terdapat dalam buku komunikasi berasal dari perkataan latin, yaitu:

1.Comunicare, yang berarti berpartisipasi ataupun meberitahukan.
2.Communis, yang berarti milik bersama ataupun berlaku dimana-mana.
3.Communis opinion, yang berarti pendapat umum ataupun pendapat mayoritas.
4.Communico, yang berarti membuat sama.
5.Demikian juga communication berasal dari kata latin communication yang juga bersumber dari kata communis yang berarti sama. Sama disini maksudnya sama makna mereka.

       Komunikasi adalah transmisi informasi dari seorang individu atau kelompok kepad individu atau kelompok lain, komunikasi merupakan dasar semua bentuk interaksi social. Dalam konteks tatap muka, komunikasi tidak saja diperlihatkan melalui penggunaan bahasa semata-mata, tetapi menggunakan juga tanda-tanda tubuh yang membutuhkan interpretasi tentang apa yang dikatakan dan dibuat oleh orang lain. Dengan berkembangnya media tulisan dan elektronik, seperti radio, televise, atau computer, komunikasi mengubah relasi tatp muka dengan cepat.

B.Pengertian Budaya

       Selanjutnya adalah pengertian dari kebudayaan, yaitu yang berasal dari kata sansekerta Buddhayah sebagai bentuk dari buddhi, yang berarti budi atau akal. Bahasa inggrisnya adalah Culture yang berasal dari kata latin Colere, yang berarti mengolah, mengerjakan atau sebagai segala daya dan usaha manusia untuk mengubah alam.
Dalam ensiklopedia umum, budaya diartikan sebagai keseluruahan warisan social yang dapat dipandang sebagai hasil karya yang tersusun menurut tata tertib teratur, biasanya terdiri daripada kebendaan, kemahiran tehnik, pikiran dan gagasan, kebiasaan dan nilai-nilai tertentu, organisasi social tertentu, dan sebagainya.

C.Pengertian Komunikasi Lintas Budaya

Komunikasi lintas budaya adalah:
1.Suatu studi tentang perbandingan gagasan atau konsep dalam berbagai kebudayaan,
2.Perbandingan antara satu aspek atau minat tertentu dalam satu kebudayaan.
3.Atau perbandingan antara satu aspek atau minat tertentu dengan satu atau lebih kebudayaan lain.

       Disini terlihat bahwa arti komunikasi anatar budaya itu lebih meliputi interaksi antarorang dari latar belakang budaya yang berbeda-beda, dimana definisi komunikasi antar budaya adalah komunikasi yang terjadi antara orang-orang yang mempunyai perbedaan budaya, baik dari bahasa, symbol-simbol atau latar belakang di mana ia berada, komunikasi antar budaya pada dasarnya mengkaji bagaimana budaya berpengaruh terhadap aktivitas komunikasi, apa makna verbal dan nonverbal menurut budaya-budaya bersangkutan.

       Sedangkan komunikasi lintas budaya lebih menekankan pada perbandingan interaksi antar orang dari latar belakang budaya yang sama, atau perbandingan suatu aspek tertentu dari suatu kebudayaan dengan orang-orang dari suatu latar belakang budaya lain.

D.Alasan mempelajari komunikasi lintas budaya menurut Litvin (1977) :
a.Dunia sedang menyusut dan kapasitas untuk memahami keanekaragaman budaya sangat diperlukan.
b.Semua budaya berfungsi dan penting bagi pengalaman anggota-anggota budaya tersebut meskipun nilai-nilainya berbeda.
c.Nilai-nilai setiap masyarakat se”baik” nilai-nilai masyarakat lainnya.
d.Setiap individu dan/atau budaya berhak menggunakan nilai-nilainya sendiri.
e.Perbedaan-perbedaan individu itu penting, namun ada asumsi-asumsi dan pola-pola budaya mendasar yang berlaku.
f.Pemahaman atas nilai-nilai budaya sendiri merupakan prasyarat untuk mengidentifikasi dan memahami nilai-nilai budaya lain.
g.Dengan mengatasi hambatan-hambatan budaya untuk berhubungan dengan orang lain kita memperoleh pemahaman dan penghargaan bagi kebutuhan, aspirasi, perasaan dan masalah manusia.
h.Pemahaman atas orang lain secara lintas budaya dan antar pribadi adalah suatu usaha yang memerlukan keberanian dan kepekaan. Semakin mengancam pandangan dunia orang itu bagi pandangan dunia kita, semakin banyak yang harus kita pelajari dari dia, tetapi semakin berbahaya untuk memahaminya.
i.Keterampilan-keterampilan komunikasi yang diperoleh memudahkan perpindahan seseorang dari pandangan yang monokultural terhadap interaksi manusia ke pandangan multikultural.
j.Perbedaan-perbedaan budaya menandakan kebutuhan akan penerimaan dalam komunikasi, namun perbedaan-perbedaan tersebut secara arbitrer tidaklah menyusahkan atau memudahkan.
k.Situasi-situasi komunikasi antar budaya tidaklah statik dan bukan pula stereotip. Karena itu seorang komunikator tidak dapat dilatih untuk mengatasi situasi. Dalam konteks ini kepekaan, pengetahuan dan keterampilannya bisa membuatnya siap untuk berperan serta dalam menciptakan lingkungan komunikasi yang efektif dan saling memuaskan.

E.Tujuan mempelajari komunikasi lintas budaya, menurut Litvin (1977)

a). Menyadari budaya sendiri
b). Lebih peka secara budaya
c). Memperoleh kapasitas untuk benar-benar terlibat dengan anggota dari budaya lain untuk menciptakan hubungan yang langgeng dan memuaskan orang tersebut.
d). Merangsang pemahaman yang lebih besar atas budaya sendiri
e). Memperluas dan memperdalam pengalaman seseorang
f). Mempelajari keterampilan komunikasi yang membuat seseorang mampu menerima gaya dan isi komunikasinya sendiri.
g). Membantu memahami budaya sebagai hal yang menghasilkan dan memelihara semesta wacana dan makna bagi para anggotanya
h). Membantu memahami kontak antar budaya sebagai suatu cara memperoleh pandangan ke dalam budaya sendiri: asumsi-asumsi, nilai-nilai, kebebasan-kebebasan dan keterbatasan-keterbatasannya.
i). Membantu memahami model-model, konsep-konsep dan aplikasi-aplikasi bidang komunikasi antar budaya.
j). Membantu menyadari bahwa sistem-sistem nilai yang berbeda dapat dipelajari secara sistematis, dibandingkan, dan dipahami.

F.Strategi Komunikasi Lintas Budaya

       Strategi komunikasi lintas budaya merupakan suatu strategi yang yang sangat penting dalam membangun sebuah organisasi, munculnya strategi komunikasi lintas budaya ini di dorong oleh faktor globalisasi yang semakin berkembang saat ini dan di dukung oleh keanekaragaman budaya yangterdapat dalam satu negara itu sendiri. Oleh sebab itu muncul-lah strategi komunikasi lintas budaya dimana dalam strategi ini terdapat cara untuk mengatasi perbedaan-perbedaan budaya.

Semakin meningkatnya globalisasi dalam dunia bisnis, sebuah organisasi harus semakin jeli dan selektif dalam memilih strategi-strategi yang digunakan untuk mengatasi perbedaan budaya. Observasi dan evaluasi harus dilakukan se-efektif mungkin agar dapat menentukan dan membuat suatu strategi komunikasi lintas budaya yang efekti. Komparasi dengan teori-teori yang ada dapat mendukung suatu stretegi komunikasi lintas budaya.

Definisi Komunikasi Lintas Budaya

1. Sebutan KLB (cross culture) sering digunakan untuk menyebut makna KAB

(interculture), tanpa dibatasi konteks geogafis, ras dan etnik. Karenanya, KLB

didefinisikan sebagai analisis perbandingan yang memprioritaskan relativitas

kegiatan kebudayaan. KLB umumnya lebih terfokus pada hubungan antar

bangsa tanpa harus membentuk kultur baru sebagaimana yang terjadi dalam

KAB (Purwasito, 2003)

2. Menurut Fiber Luce (1991) hakikat studi lintas budaya adalah studi komparatif yang bertujuan membandingkan : (1) variabel budaya tertentu, (2)

konsekuensi atau akibat dari pengaruh kebudayaan, dari dua konteks

kebudayaan atau lebih. Harapannya dengan studi ini, setiap orang akan

memahami kebudayaannya sendiri dan mengakui bahwa ada isu kebudyaan

yang dominan yang dimiliki orang lain dalam relasi antarbudaya. Artinya KAB

dapat dilakukan kalau kita mengetahui kebudayaan kita dan kebudayaan

orang lain.

3. KLB adalah proses komunikasi untuk membandingkan dua kebudayaan atau

lebih melalui sebuah survey lintas budaya (www.dictionary.com)

4. KLB menurut Williams (1966) dalam Samovar dan Porter (1976) berkisar pada

perbandingan perilaku KAB dengan menunjukkan persamaan dan perbedaan :

(1). persepsi dari pengalaman, peran lingkungan sosial dan fisik,

(2). kognisiterdiri unsure-unsur khusus kebudayaan, proses bahasa dan cara berpikir,

(3). sosialisasi dan

(4). kepribadian seperti tipe-tipe budaya pribadi yangmempengaruhi etos, tipologi karakter atau watak bangsa.

Perbandingan KLB dan KAB

Kesamaan :

a. Keduanya menjadikan kebudayaan sebagai varian besar kajiannya

b. Keduanya memusatkan perhatian pada komunikasi antarpersonal

Perbedaan :

c. KLB menekankan perbandingan

d. KLB mempelajari efek media (perbandingan efek media dengan efek media yang

lain)

e. KAB menekankan interaksi antarpribadi yang berbeda latar belakang

kebudayaan

f. KAB mempelajari komunikasi dan hubungan internasional juga

KARAKTERISTIK BUDAYA

1. Komunikasi dan bahasa

       Sistem komunikasi, verbal dan non- verbal, satu unsur yang membedakan satukelompok dengan kelompok lainnya. Ada sekitar 15 bahasa utama atau lebih dan tiap –tiapnya terdapat dialek, logat, jargon dan ragam lainnya. Belum lagi gerak gerik bahasa tubuh yang mingkin universal namun beda makna secara lokal atau kultural.

2. Pakaian dan penampilan

       Meliputi pakaian, perhiasan dan dandanan. Pakaian ini akan menjadi ciri yangmenandakan seseorang berasal dari daerah mana. Atau ciri lukisan pada muka danbadan orang Papua atau orang Indian yang ada saat akan berperang menandakan

keberanian.

3. Makanan dan kebiasaan makan

       Ciri ini menyangkut hal dalam pemilihan, penyajian, dan cara makan. Dilarangnyaseorang muslim untuk mengkonsumsi daging babi, tidak berlaku bagi mereka orangCina. Orang Sunda terkesan senang makan tanpa alat sendok (tangan saja) akan terlihat kurang sopan bagi mereka orang – orang barat.

4. Waktu dan kesadaran akan waktu

       Hal ini menyangkut pandangan orang akan waktu. Sebagian orang tepat waktudan sebagian lain berpandangan merelatifkan waktu. Ada orang yang tidakmempedulikan jam atau menit tapi hanya menandai waktunya dengan saat matahari

terbit atau saat matahari terbenam saja

5. Penghargaan dan Pengakuan

       Suatu cara untuk mengamati suatu budaya adalah dengan memperhatikan cara danmetode memberikan pujian bagi perbuatan-perbuatan baik dan berani, lamapengabdian atau bentuk-bentuk lain penyelesaian tugas.

6. Hubungan-Hubungan

       Budaya juga mengatur hubungan-hubungan manusia dan hubungan-hubunganorganisasi berdasarkan usia, jenis kelamin, status, kekeluargaan, kekayaan,kekuasaan, dan kebijaksanaan.

7. Nilai dan Norma

       Berdasarkan sistem nilai yang dianutnya, suatu budaya menentukan norma-normaperilaku bagi masyarakat yang bersangkutan. Aturan ini bisa berkenaan denganberbagai hal, mulai dari etika kerja atau kesenangan hingga kepatuhan mutlak ataukebolehan bagi anak-anak; dari penyerahan istri secara kaku kepada suaminyahingga kebebasan wanita secara total.

8. Rasa Diri dan Ruang

       Kenyamanan yang dimiliki seseorang atas dirinya bisa diekspresikan secara berbedaoleh masing-masing budaya. Beberapa budaya sangat terstruktur dan formal,sementara budaya lainnya lebih lentur dan informal. Beberapa budaya sangattertutup dan menentukan tempat seseorang secara persis, sementara budaya-budaya lain lebih terbuka dan berubah.

9. Proses mental dan belajar

       Beberapa budaya menekankan aspek perkembangan otak ketimbang aspek lainnyasehingga orang dapat mengamati perbedaan-perbedaan yang mencolok dalam caraorang-orang berpikir dan belajar.

10. Kepercayaan dan sikap

       Semua budaya tampaknya mempunyai perhatian terhadap hal-hal supernatural yangjelas dalam agama-agama dan praktik keagamaan atau kepercayaan mereka.

ISTILAH BUDAYA YANG PENTING

Untuk membantu memahami perbedaan budaya perlu untuk memperhatikan

hal-hal berikut :

a. Subkultur atau mikrokultur

       Dalam masyarakat besar terdapat suatu budaya besar yang dominan yang sama, dan terdapat di dalamnya sub-kelompok yang punya ciri yang berbeda dengan sub lainnya. Hal ini diklasifikasikan berdasarkan usia, kelas sosial, jenis kelamin, ras atauentitas pembeda lainnya.

b. Unsur universal dan keanekaragaman

       Unsur universal ini bersifat umum yang mengedepankan persamaan di

antaranya. Misal saja usia. Keanekaragaman memperlihatkan sifat yang lebih khususkarena mengedepankan nilai perbedaannya. Misal, jenis kelamin.

c. Perilaku rasional, irrasional, nonrasional

       Perilaku rasional adalah apa yang dianggap orang masuk akal untuk mencapaitujuan-tujuannya. Perilaku irrasional menyimpang dari norma masyarakat danbersumber dari frustasi dalam memuaskan kebutuhannya, tanpa logika danmengedepankan respon emosional. Perilaku nonrasional tidak berdasarkan logika, tidak juga bertentangan dengan ekspektasi yang masuk akal (dipengaruhi budaya atau subkultural orang lain). Kita tidak sadar mengapa melakukan, mempercayai danberprasangka menurut pandangan orang di luar budaya sendiri.

d. Tradisi

       Suatu hal yang dapat diekspresikan dalam kebiasaan tak tertulis, pantangan dan sanksi-sanksi. Dan ini yang mempengaruhi akan perilaku dan prosedur suatu budaya.

e. Keunikan budaya

       Menghargai keunikan dari suatu budaya lain yang asing adalah suatu hal penting. Tetap berkomunikasi dan menghormati budaya yang beda ini tidak membuatkita dituduh etnoenstrik. Maka untuk memahami perbedaan-perbedaan budaya secara lebih efektif, langkah pertama yang harus ditempuh adalah meningkatkan kesadaran budaya seseorang secara umum. Setiap orang harus memahami konsep budaya dan ciri-cirinya sebelum ia memperoleh manfaat yang sebaik-baiknya dari studi tentang aspek-aspek khusus budaya asing

ALASAN MEMPELAJARI KOMUNIKASI LINTAS BUDAYA

            Budaya-budaya yang berbeda memiliki sistem-sistem nilai yang berbeda dankarenanya ikut menentukan tujuan hidup yang berbeda, juga menentukan caraberkomunikasi kita yang sangat dipengaruhi oleh bahasa, aturan dan norma yang adapada masing-masing budaya. Sehingga sebenarnya dalam setiap kegiatan komunikasikita dengan orang lain selalu mengandung potensi Komunikasi Lintas Budaya atau antar budaya, karena kita akan selalu berada pada “budaya” yang berbeda dengan orang lain, seberapa pun kecilnya perbedaan itu.

            Perbedaan-perbedaan ekspektasi budaya dapat menimbulkan resiko yang fatal,setidaknya akan menimbulkan komunikasi yang tidak lancar, timbul perasaan tidaknyaman atau timbul kesalahpahaman. Akibat dari kesalahpahaman-kesalahpahaman itu banyak kita temui dalam berbagai kejadian yang mengandung etnosentrisme dewasa ini dalam wujud konflik-konflik yang berujung pada kerusuhan atau pertentangan antaretnis.

            Sebagai salah satu jalan keluar untuk meminimalisir kesalahpahaman-kesalahpahaman akibat perbedaan budaya adalah dengan mengerti atau paling tidakmengetahui bahasa dan perilaku budaya orang lain, mengetahui prinsip-prinsipKomunikasi Lintas Budaya dan mempraktikkannya dalam berkomunikasi dengan orang lain.

            Kebutuhan untuk mempelajari Komunikasi Lintas Budaya ini semakin terasakankarena semakin terbukanya pergaulan kita dengan orang-orang dari berbagai budayayang berbeda, disamping kondisi bangsa Indonesia yang sangat majemuk denganberbagai ras, suku bangsa, agama, latar belakang daerah (desa/kota), latar belakangpendidikan, dan sebagainya.

Alasan Mempelajari KLB:

1. Dunia sedang menyusut dan kapasitas untuk memahami keanekaragaman budayasangat diperlukan.

2. Semua budaya berfungsi dan penting bagi pengalaman anggota-anggota budayatersebut meskipun nilai-nilainya berbeda.

3. Nilai-nilai setiap masyarakat se”baik” nilai-nilai masyarakat lainnya.

4. Setiap individu dan/atau budaya berhak menggunakan nilai-nilainya sendiri.

5. Perbedaan-perbedaan individu itu penting, namun ada asumsi-asumsi dan pola-pola budaya mendasar yang berlaku.

6. Pemahaman atas nilai-nilai budaya sendiri merupakan prasyarat untukmengidentifikasi dan memahami nilai-nilai budaya lain.

7. Dengan mengatasi hambatan-hambatan budaya untuk berhubungan dengan oranglain kita memperoleh pemahaman dan penghargaan bagi kebutuhan, aspirasi,perasaan dan masalah manusia.

8. Pemahaman atas orang lain secara lintas budaya dan antar pribadi adalah suatuusaha yang memerlukan keberanian dan kepekaan. Semakin mengancampandangan dunia orang itu bagi pandangan dunia kita, semakin banyak yang haruskita pelajari dari dia, tetapi semakin berbahaya untuk memahaminya.

9. Pengalaman-pengalaman antar budaya dapat menyenangkan dan menumbuhkankepribadian.

10. Keterampilan-keterampilan komunikasi yang diperoleh memudahkan perpindahan seseorang dari pandangan yang monokultural terhadap interaksi manusia ke pandangan multikultural.

11. Perbedaan-perbedaan budaya menandakan kebutuhan akan penerimaan dalamkomunikasi, namun perbedaan-perbedaan tersebut secara arbitrer tidaklahmenyusahkan atau memudahkan.

TUJUAN MEMPELAJARI KOMUNIKASI LINTAS BUDAYA

1. Menyadari bias budaya sendiri

2. Lebih peka secara budaya

3. Memperoleh kapasitas untuk benar-benar terlibat dengan anggota dari budaya lain untuk menciptakan hubungan yang langgeng dan memuaskan orang tersebut.

4. Merangsang pemahaman yang lebih besar atas budaya sendiri

5. Memperluas dan memperdalam pengalaman seseorang

6. Mempelajari keterampilan komunikasi yang membuat seseorang mampu

menerima gaya dan isi komunikasinya sendiri.

7. Membantu memahami budaya sebagai hal yang menghasilkan dan

memelihara semesta wacana dan makna bagi para anggotanya

8.Membantu memahami kontak antar budaya sebagai suatu cara

memperoleh pandangan ke dalam budaya sendiri: asumsi-asumsi, nilai-nilai,

kebebasan-kebebasan dan keterbatasan-keterbatasannya.

9. Membantu memahami model-model, konsep-konsep dan aplikasi-aplikasi

bidang komunikasi antar budaya.

10. Membantu menyadari bahwa sistem-sistem nilai yang berbeda dapat

dipelajari secara sistematis, dibandingkan, dan dipahami.

MEMAHAMI DAN MENDEFINISIKAN KOMUNIKASI DAN BUDAYA

     Komunikasi Lintas Budaya terjadi bila pengirim pesan adalah anggota dari suatu budaya dan penerima pesannya adalah anggota dari suatu budaya yang lain. Oleh karena itu, sebelum membicarakan Komunikasi Lintas Budaya lebihlanjut kita akan membahas konsep komunikasi dan budaya dan hubungan di antara keduanya terlebih dahulu.

     Pembicaraan tentang komunikasi akan diawali dengan asumsi bahwa komunikasi berhubungan dengan kebutuhan manusia dan terpenuhinya kebutuhan berinteraksidengan manusia-manusia lainnya. Kebutuhan berhubungan sosial ini terpenuhi melalui pertukaran pesan yang berfungsi sebagai jembatan untuk mempersatukan manusia- manusia yang tanpa berkomunikasi akan terisolasi.

     Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa komunikasi merupakan proses penyampaian pesan dari seorang komunikator kepada komunikan. Dan proses berkomunikasi itu merupakan sesuatu yang tidak mungkin tidak dilakukan oleh seseorang karena setiap perilaku seseorang memiliki potensi komunikasi.

     Proses komunikasi melibatkan unsur-unsur sumber (komunikator), Pesan, media, penerima dan efek. Disamping itu proses komunikasi juga merupakan sebuah prosesyang sifatnya dinamik, terus berlangsung dan selalu berubah, dan interaktif, yaituterjadi antara sumber dan penerima. Proses komunikasi juga terjadi dalam konteks fisik dan konteks sosial, karena komunikasi bersifat interaktif sehingga tidak mungkin proses komunikasi terjadi dalam kondisi terisolasi. Konteks fisik dan konteks sosial inilah yang kemudian merefleksikan bagaimana seseorang hidup dan berinteraksi dengan orang lainnya sehingga terciptalah pola-pola interaksi dalam masyarakat yang kemudian berkembang menjadi suatu budaya.

     Adapun budaya itu sendiri berkenaan dengan cara hidup manusia. Bahasa, persahabatan, kebiasaan makan, praktik komunikasi, tindakan-tindakan sosial, kegiatan-kegiatan ekonomi dan politik dan teknologi semuanya didasarkan pada pola-pola budaya yang ada di masyarakat. Budaya adalah suatu konsep yang membangkitkanminat. Secara formal budaya didefinisikan sebagai tatanan pengetahuan, pengalaman,kepercayaan, nilai, sikap, makna, hirarki, agama, waktu, peranan, hubungan ruang, konsep alam semesta, objek-objek materi dan milik yang diperoleh sekelompok besar orang dari generasi ke generasi melalui usaha individu dan kelompok (Mulyana, 1996:18).

     Budaya dan komunikasi tak dapat dipisahkan satu sama lain, karena budaya tidak hanya menentukan siapa bicara dengan siapa, tentang apa dan bagaimana orang menyandi pesan, makna yang ia miliki untuk pesan, dan kondisi-kondisinya untuk mengirim, memperhatikan dan menafsirkan pesan. Budaya merupakan landasan komunikasi sehingga bila budaya beraneka ragam maka beraneka ragam pula praktik-praktik komunikasi yang berkembang

     Komunikasi adalah proses dimana suatu ide dialihkan dari sumber kepada suatu penerima atau lebih, dengan maksud untuk mengubah tingkah laku mereka. (Hafied Cangara)

     Kebudayaan adalah keseluruhan yang kompleks, yang di dalamnya terkandung ilmu pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum, adat istiadat, kemampuan yang lain serta kebiasaan yang didapat oleh manusia sebagai anggota masyarakat. (E. B Taylor)

Adapun komunikasi lintas budaya sendiri didefinisikan sebagai :

Komunikasi yang dilakukan oleh dua kebudayaan atau lebih,Komunikasi yang dilakukan sebagai akibat dari terjalinnya komunikasi antar unsur kebudayaan itu sendiri, seperti komunikasi antar masyarakatnya.

     Jika kita gabungkan dari kedua pengertian tentang Komunikasi dan kebudayaan (budaya) maka akan mendapatkan pengertian sebagai berikut :“Komunikasi Lintas budaya adalah proses dimana dialihkan ide atau gagasan suatu budaya yang satu kepada budaya yang lainnya dan sebaliknya, dan hal ini bisa antar dua kebudayaan yang terkait ataupun lebih, tujuannya untuk saling mempengaruhi satu sama lainnya, baik itu untuk kebaikan sebuah kebudayaan maupun untuk menghancurkan suatu kebudayaan, atau bisa jadi sebagai tahap awal dari proses akulturasi (penggabungan dua kebudayaan atau lebih yang menghasilkan kebudayaan yang baru).”

Karakteristik Komunikasi Lintas Budaya

Ada dua atau lebih kebudayaan yang terlibat dalam komunikasi

Ada jalan atau tujuan yang sama yang akhirnya menciptakan komunikasi itu

     Komunikasi Lintas budaya menghasilkan kuntungan dan kerugian diantara dua budaya atau lebih yang terlibat,Komunikasi lintas budaya dijalin baik secara individu anggota masyarakat maupun dijalin secara berkelompok atau dewasa ini dapat dilakukan melalui media,Tidak semua komunikasi lintas budaya menghasilkan feedback yang dimaksud, hal ini tergantung kepada penafsiran dan penerimaan dari sebuah kebudayaan yang terlibat, mau atau tidaknya dipengaruhi,Bila dua kebudayaan melebur karena pengaruh komunikasi yang dijalin maka akan menghasilkan kebudayaan baru, dan inilah yang disebut akulturasi,dll